Lampung, 10 April 2026 – Dalam rangka meningkatkan kualitas dan relevansi kurikulum pendidikan tinggi di bidang hukum, Program Studi Hukum Program Magister Fakultas Hukum UPN “Veteran” Jakarta melaksanakan kunjungan akademik ke Fakultas Hukum Universitas Lampung. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya strategis dalam memperkuat pengembangan kurikulum yang adaptif, berbasis kompetensi, serta selaras dengan dinamika perkembangan ilmu hukum dan kebutuhan dunia profesional.
Kunjungan tersebut dihadiri oleh jajaran pimpinan, dosen, serta pengelola Program Studi Magister Hukum UPN “Veteran” Jakarta. Dalam kegiatan ini, hadir pula narasumber Dr. Muhtadi, S.H., M.H., yang menyampaikan pandangan strategis terkait arah pengembangan kurikulum pendidikan hukum di era global. Dalam pemaparannya, beliau menekankan pentingnya penyusunan kurikulum yang tidak hanya berorientasi pada aspek akademik, tetapi juga mampu menjawab tantangan praktik hukum kontemporer serta kebutuhan pasar kerja yang semakin kompetitif.
Lebih lanjut, Dr. Muhtadi menggarisbawahi perlunya keseimbangan antara penguasaan teori dan penguatan aspek praktik dalam proses pembelajaran. Mahasiswa program magister hukum diharapkan memiliki kemampuan analisis yang komprehensif, keterampilan riset yang mumpuni, serta kepekaan terhadap isu-isu hukum aktual baik di tingkat nasional maupun internasional.
Dekan Fakultas Hukum Universitas Lampung dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada Universitas Lampung sebagai mitra strategis dalam diskusi pengembangan kualitas pendidikan tinggi, khususnya di bidang hukum. Ia menegaskan bahwa sinergi dan kolaborasi antarperguruan tinggi merupakan kunci utama dalam menghadapi tantangan global serta meningkatkan daya saing lulusan.
Dalam kesempatan tersebut, disampaikan pula bahwa Fakultas Hukum Universitas Lampung tengah melakukan transformasi akademik melalui implementasi Kurikulum 2025 sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Selain itu, komitmen dalam penguatan budaya riset juga tercermin melalui pengelolaan sembilan jurnal ilmiah, dengan tiga di antaranya telah terindeks Scopus.
Pengembangan kelembagaan juga terus dilakukan, salah satunya melalui pembukaan program studi baru pada jenjang magister, yakni Magister Hukum Kesehatan yang telah menerima mahasiswa, serta Magister Kenotariatan yang telah memperoleh rekomendasi dari Direktorat Jenderal Administrasi Hukum Umum, Kementerian Hukum.
Sementara itu, Dekan Fakultas Hukum UPN “Veteran” Jakarta menegaskan bahwa kunjungan ini merupakan bagian dari langkah strategis dalam memperluas jejaring kerja sama antarperguruan tinggi, sekaligus sebagai sarana berbagi praktik baik (best practices) dalam pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi yang mencakup pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Ia juga menyampaikan bahwa Fakultas Hukum UPN “Veteran” Jakarta telah beberapa kali melakukan kunjungan akademik ke Fakultas Hukum Universitas Lampung. Hal ini dilandasi oleh semangat untuk terus belajar dan berkolaborasi, terutama dalam mendukung pengembangan institusi. Mengingat Fakultas Hukum UPN “Veteran” Jakarta yang relatif lebih muda dibandingkan dengan Fakultas Hukum Universitas Lampung yang telah memiliki pengalaman panjang, maka pertukaran wawasan dan pengalaman menjadi sangat penting dalam mendorong kemajuan bersama.
Diskusi yang berlangsung secara interaktif mencakup berbagai isu strategis, antara lain penguatan kurikulum berbasis outcome (Outcome-Based Education), peningkatan kualitas penelitian dosen dan mahasiswa, serta optimalisasi program pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak nyata. Selain itu, kedua institusi juga bertukar pandangan terkait strategi pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Perjanjian Kinerja (PK) yang telah ditetapkan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin kuat antara kedua institusi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan tinggi hukum di Indonesia. Program Studi Hukum Program Magister UPN “Veteran” Jakarta terus menunjukkan komitmennya untuk melakukan inovasi dan pembaruan kurikulum secara berkelanjutan, guna menghasilkan lulusan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing global.